第三章:第一课,规矩

''''，你说完就不说了，我记着呢。"

    她说"我记着呢"的时候语气和之前不一样，不是对抗的，是认真的，在告诉一个很重要的事实：她在观察他，她的方式和他的不同，他用册子，她用脑子，但目的相同，都在收集信息。

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    赛勒斯看了她很长时间，然后说："现在不告诉你。"

    "为什么？"

    "因为你刚开始，"他说，"有些信息在合适的时候才有意义，现在告诉你，你还不知道应该放在哪里。"

    这个比喻她听懂了，在没有看到完整画面之前，一块碎片只是一个形状，没有任何意义。他现在给她的是碎片，不是画面，画面要等到她自己拼出来。

    林晓想了一下，觉得这句话有它的道理，但她不想承认，所以她没有说话，只是侧过头去看树，看那些银色的花一片一片在夜风里微微动。

    沉默在这里的质地和白天不一样。白天他不说话的时候，那个不说话是有目的的，是在等她自己想明白，或者在决定要不要说。现在这个不说话没有目的，他只是在看书，她只是在看树，两个人各占着树的一边，中间隔着树根和一段说不上远也说不上近的距离。她后来想起这一段，觉得这大概是她到这个世界之后第一次和另一个人待在同一个空间里，而没有在心里同时准备一套应对方案。

    过了很长时间，她说："你今天总共打了我多少下？"

    "七十六下，"他说，没有停顿，"明天的晨礼如果准时起来，明天结算的时候可以减掉中度一批，四下。"

    林晓把那个数字在脑子里过了一遍，七十六，他记着的，从她赖床的第一下就开始记，记到今天结束。

    "你数着呢，"她说。