我好像不喜欢比赛（清水）

等学校招生全国统一考试几乎完全无关。

    主流的升学路径其一，每年给应届生的名额固定，倘若按年级排名领到名额，甚至未必需要考其他科目、只需要考语文与外语，即可被预录取。主流的升学路径其二，即是通过其他学制中可以与普通高等学校招生全国统一考试相类比的考试。但，其他学制中，可以与普通高等学校招生全国统一考试相类比的有可能不只是一次考试——不然，选择这条路径的同学们也不必竭尽所能地丰富自己的简历，德智体美劳，务必至少看起来是有被全面地发展。

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    外界普遍认为，姬野学校的升学结果相当好。学校亦鼓励这种宣传，毕竟学校被认为录取了全南淮最优秀的小学毕业生。

    按学校的说法，漂亮的本科升学结果离不开学校给高中生们的机会。学校介绍给学生们、鼓励他们参加的校外活动繁多，活动大多是比赛类，获奖即可为简历增色。

    不过在这些可以仓促准备的活动中获奖是几乎让人学不到东西的——记忆力、熬夜能力与将自己装扮成社会精英的能力除外。

    数学竞赛让姬野明白何为静水流深、锲而不舍。他早已习惯每周抽时间做一套高等数学题，以检测自己的心绪、以使自己不退功。他在淮安拿了乐理与音乐史的银牌，想，只学习了一周乐理的我到底是与什么人在同场竞技？能在五星级酒店举办、给九个参赛者分配三间总统套房的活动仿佛是刻意给有闲钱的孩子打造的游戏。

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    “幽隐会代替我去擎梁山。