Cater9-P 生理课

个长长的箭头指向“发情期”。

    “Alpha和Omega都有发情期，Alpha每年都有一次易感期，Omega每年有两次发情期。现在我们的技术都比较发达了，可以通过注射抑制剂来抵抗发情期，我们的公共场所也实现了信息素屏蔽器的全覆盖，所以信息素和发情期不太会影响我们的正常生活。”老师在教室里缓慢踱步，我的思绪却在跑动。

    发情期是什么？为什么爸爸妈妈没和我提起，难道这就是他们所隐隐担忧的事情吗？我看向黑板，PPT已经跳到了另一页。上面是一幅图画，是一个人张着嘴，向另一人的脖子咬去。

    旁边附了两个字——标记。

    我没听清老师对此的解释，却记住了旁边的一行小字，说标记是Alpha和Omega之间的结婚戒指。

    “同学们啊，马上你们就要迎来第三性征地分化啦，不过在座的大部分同学应该都是Beta，但是我还是要继续重申，不管是比较特殊的Alpha和Omega，还是没有信息素的Beta，大家都是平等的！”教授一边说，一边摸了摸自己的后脖子。

    “可是我想分化成omega……”一个女生在角落里喃喃道，不过教室里实在是过于寂静，一点小声音都能被放大数万倍。

    教授眼睛一亮，朝那个女生走过去，那是个子小小的，有点胖胖的女生，她看见教授向她这边走来时眼睛不自觉瞪大了。

    教授用粉笔指了指她，很和善地问道：“小姑娘，你为什么想成为omega啊。”

    “因为……因为我想遇到自己的命运之番。”女生说得涨红了脸，整个教室瞬间被那种躁动不