第二章（10）

    那张便条纸上残留的丝丝温度，就这麽顺着我的神经，沁入了我的心窝。

    老师对每个人都这麽好吗？

    自那天之後，我的心底就冒出了这样的困惑。老师并没有叫我要保密，所以我认为这应该不是什麽不能告诉其他人的事情，然而我却从未听说班上有谁也曾接受过老师这样的对待。

    尤其有几位nV孩，可说是老师的大粉丝，几乎每天都听得到她们在谈论关於老师的种种。我并非没见过她们沮丧的模样，倘若老师也曾私下关心过她们，我相信她们不可能不拿出来说嘴。

    因此渐渐的，我忍不住开始猜想──会不会只有我，被老师特别关注过？

    所以我擅自把这件事当成了我和老师之间的秘密，从未和任何人提起，包括与我相当熟稔的灿熏。只不过这麽一来，另一个问题就浮现了──为什麽是我呢？当这个疑惑在脑中生根後，我无法克制地开始去注意老师，试着从中找出蛛丝马迹。

    而不晓得是不是错觉，有时在课堂上与老师对到眼的时候，他总会对我浅浅弯唇；遇到不会的题目去请教老师的时候，他总是有耐心地一一讲解，在我终於理解了之後，又会毫不吝啬地称赞我；领取小考考卷的时候，我总能看见他眼中散发出满满的鼓励……这些小秘密一点一滴地积累在我的心中，日复一日，等我意识到的时候，已经是厚厚一层，无法轻易抹除的鲜明印象。

    後来在数学小考中，我虽然也有拿过满分，可是直到第三次段考，确定从老师的手中接过画有一百分笑脸的考卷时，我才真正觉得自己雪耻了。

    「恭喜你。」

    当我的目光从考卷上的笑脸移到老师本人的脸上时，我听见自己的心脏用力地跳动了一下。我仓促地别开了视线。完蛋了，我想着。