维护变成偏袒

到，仅仅是五分钟的时间，外面看护的一位老师就连忙跑进来汇报情况。

    “不好了，邓唯唯把小莘推倒了，小孩子坐在地上哭个不停，也不知道是不是碰到了哪里。”

    闻言，几个开会的老师也急急地起身，一会儿的功夫，就到了教室。

    戚娩脚步最快，她进了教室，就看到一群小朋友围在一起，她走近一看，邓唯唯一声不吭地站着，地上是哭到抽泣的小莘。

    她蹙了蹙眉，刚想上前去问，便看到两个老师来到小莘身边，小心翼翼地将人扶起来，拍了拍他身上的灰尘，耐心地询问。

    见状，戚娩脚步一转，走到邓唯唯身边。

    “唯唯？能听到老师说话吗？”

    小丫头正愣愣地看着被围着的小莘，两只手交叠着放在身前，嘴巴抿得紧紧的。

    戚娩说了好几句，她才回神似的，只是依旧没有什么反应。

    两个学生发生矛盾，口头还好，若是有肢体冲突，便是要通知家长的，毕竟这里的都是特殊孩子，谁也担不起责任。

    各自通知之后，陈校长开始大致询问情况。

    小莘哭着说是邓唯唯推了他，下了很重的手，让他直接摔到了地上。

    也有其他愿意交流的孩子默默点头。

    唯有邓唯唯，一直都是沉默不语，别人怎么问也不说话。

    有老师急了，只好气冲冲地说：“这小孩就是不说话，一个哑巴怎么开口啊，应该就是她伸手推人了。”

    “应该吧，她平时就不喜欢和其他小朋友一起玩，性子最怪。”

    几人一言一语地说着，